阳东县塘坪中学学校简介

学校现有教职工 100 多人， 26 个教学班，在校学生 1300 多人。校园占地面积 20 多万平方米，建有教学大楼，校友科学楼，综合大楼，学生宿舍楼，教工宿舍楼，饭堂大楼和标准的 400 米运动场，足球场。校园环境优美，花果飘香，景色宜人，是首批广东省绿色学校和阳江市美丽校园。

阳东县塘坪中学教学设施

教学设施齐备，条件优越。教学仪器设备已达省一级水平。建有物理实验室，化学实验室，生物实验室，动物组织培养实验室，植物组织培养实验室，家电实验室，电子实验室，电工考核实验室，机械维修实验室，电脑室，语言室，多媒体合班教室等 12 类功能场室。同时还建有完善的校园网络。教育教学力最雄厚，拥有一批教学经验丰富的高、中级教师。学校校风良好，相继被评为县标兵学校，县双文明学校，市“五四”红旗团委，市先进教工之家，市德育工作先进单位，深得上级领导和社会的好评。

阳东县塘坪中学办学特色

学校坚持走培养人才——推广科技——生产经营——服务社会的职教之路，办出了自己的特色。学校现开设有园艺，现化农艺(种植，养植)，电子技术应用，机电设备安装与维修，计算机技术应用，电子商务，工艺美术，商务英语等 9 个专业。此外，还开设了综合高中班，采用普通高中课程 + 专业技能的培养模式，学生即可以参加普通职高高考。园艺专业实行产教结合，建有 150 亩的花果苗圃场，同时还成立了园林绿化工程部，走出校门，承接园林绿化工程的设计和施工。现已有市体育馆，市第一职业中学，喜之朗阳东工业园，市人民医院，广东两阳中学，阳东一中……等几十个县市单位的园林绿化均是由塘坪中学设计和施工，得到了社会的好评。

选择学校在于适合同学们就读，适合同学们在校学习深造。大家在了解学校的时候，可以先从学校的招生简章开始，学校的招生简章包含了学校的大致内容，可以更快的了解。

阳东塘坪中学招生专业：学校现开设有园艺，现化农艺(种植，养植)，电子技术应用，机电设备安装与维修，计算机技术应用，电子商务，工艺美术，商务英语等 9 个专业。

阳东塘坪中学招生计划

阳东塘坪中学助学政策：依照上级有关政策文件。法律法规实施招生录取工作，严格按规定执行减、免学费和助学金政策。按照国家相关政策收取相关费用。

阳东塘坪中学地址：广东省阳江市阳东区塘坪镇塘坪第二中学

阳东塘坪中学简介

学校坚持走培养人才——推广科技——生产经营——服务社会的职教之路，办出了自己的特色。学校现开设有园艺，现化农艺(种植，养植)，电子技术应用，机电设备安装与维修，计算机技术应用，电子商务，工艺美术，商务英语等 9 个专业。此外，还开设了综合高中班，采用普通高中课程 + 专业技能的培养模式，学生即可以参加普通职高高考。园艺专业实行产教结合，建有 150 亩的花果苗圃场，同时还成立了园林绿化工程部，走出校门，承接园林绿化工程的设计和施工。现已有市体育馆，市第一职业中学，喜之朗阳东工业园，市人民医院，广东两阳中学，阳东一中……等几十个县市单位的园林绿化均是由塘坪中学设计和施工，得到了社会的好评。

以上就是关于阳东塘坪中学的招生简章;同学们可以先做参考数据，只要大家肯努力学习，成绩一定会越来越好。了解更多招生信息，关注邦博尔网站。

社会在发展，时代在进步，大家的消费水平和生活水平也越来越高;现在选择了解学校时候，大家都会去了解学校的学费多少，学费是否也在涨价等等问题。九三招生网老师整理了学校的学费详情。

阳东塘坪中学各专业学费

阳东塘坪中学杂费明细

1、免除学费

根据国家中职教育免学费全覆盖政策，我校新招录的三年制，一年制学生学费将全部免除，“3+2” 学生的前三年学费全部免除。

2、国家助学金

集中连片特殊困难地区和国家级扶贫开发区重点县的学生，按照国家政策两年可享受4000元的国家助学金，新招录学生中其他 15%的学生，择优享受每生每年2000元国家助学金。

3、雨露计划

建档立卡的贫困生，可向当地县扶贫办申请享受雨露计划，学校提供帮助。

阳东塘坪中学办学特色

学校坚持走培养人才——推广科技——生产经营——服务社会的职教之路，办出了自己的特色。学校现开设有园艺，现化农艺(种植，养植)，电子技术应用，机电设备安装与维修，计算机技术应用，电子商务，工艺美术，商务英语等 9 个专业。此外，还开设了综合高中班，采用普通高中课程 + 专业技能的培养模式，学生即可以参加普通职高高考。园艺专业实行产教结合，建有 150 亩的花果苗圃场，同时还成立了园林绿化工程部，走出校门，承接园林绿化工程的设计和施工。现已有市体育馆，市第一职业中学，喜之朗阳东工业园，市人民医院，广东两阳中学，阳东一中……等几十个县市单位的园林绿化均是由塘坪中学设计和施工，得到了社会的好评。

以上是关于阳东塘坪中学的学费详情。现在国家政策好，学费都是全面的，只要大家肯努力学习，将来报答祖国现如今的政策。少年强则国强，少年富则国富。