香港教育大学的治疗性游戏与幸福感社会科学硕士（Master of Social Sciences in Therapeutic Play and Well-Being）是一个新兴且具有前瞻性的研究生课程，旨在培养在治疗性游戏领域具有专业知识和技能的专业人才。这个课程特别适合那些对利用游戏作为促进个体福祉和心理健康手段感兴趣的申请者。

 课程内容

- 核心课程：包括健康评估与分析、治疗性游戏的理论基础、幸福感的病因学、咨询技巧以及最新的技术应用，旨在让学生掌握如何通过游戏活动来支持儿童及成人的心理治疗和情感发展。
- 实践学习：学生将学习如何设计和实施治疗性游戏计划，以及如何评估其效果，从而帮助解决心理健康问题，提升个人幸福感。

 入学要求

- 学术背景：通常要求申请者拥有心理学、护理、教育、社会工作或健康相关学科的学士学位。
- 语言能力：雅思6.0或六级430分，确保学生具备良好的英语沟通能力。
- 学制：提供全日制1.5年和非全日制2年的学习选项，适应不同学生的需求。

 职业前景

毕业生可以期待在多个领域找到就业机会，包括但不限于学校、医院、康复中心、社区服务机构，以及心理健康和福祉促进项目。他们能够为不同年龄层的个体提供专业的治疗性游戏服务，帮助改善心理健康，增强社会交往能力，以及提升整体幸福感。

 申请时间

申请通常分为两轮，具体日期可能每年有所不同，但以2024年为例，第一轮申请截止日期为2月23日，第二轮为5月31日，确保学生有足够的时间准备申请材料。

通过这个专业，学生不仅能够获得理论知识，还能通过实践学习，深入了解如何将游戏融入治疗过程，为促进人类福祉做出贡献。