香港教育学院的历史可追溯至1853年于圣保罗书院开办的首个正规在职教师培训课程。香港教育学院于一九九四年成立，奠基于五所前师范教育院校的六十五年承传，是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。

随着政府及社会大众对师资教育的关注及需求不断增加，罗富国师范学院(1939年)、葛量洪师范学院(1951年)、柏立基师范学院(1960年)、香港工商师范学院(1974年)和语文教育学院(1982年)等相继成立，提供正规的师资教育。

1994年4月25日，当局依照教育统筹委员会第五号报告书的建议，将四所师训机构和语文教育学院合并成为香港教育学院，旨在提升师资教育和有关的专业培训课程。 1994年至1997年，香港教育学院在位于香港岛铜锣湾新宁大厦的总办事处及10间分校运作，主要提供教育文凭课程及在职教师培训课程。1997年，香港教育学院整体由铜锣湾迁进位于大埔的新校园校内的尖端设施包括蒙民伟图书馆、树华电子智源中心、沈艾达语文研习中心、裘槎科学实验室、香港教育学院张海源室内运动场、彭袭明中国文化及艺术研究室。1998年，教院开设首项学士学位课程。2001年，白石角运动中心启用。

2004年，教院取得自行评审其学位及以上程度师资训练课程资格。

2007年，教院向大学教育资助委员会提交正名大学之申请及 相关发展蓝图。

2009年6月，香港特区政府宣布于2009-2012三年期，向教院增拨120个学士学位学额和30个研究课程学额，和每年额外拨款港币2,200万元。

2010年1月，大学教育资助委员会接纳教院开办研究生课程的计划，并同意其扩展学术领域，就人文(以语文为主)、社会科学和创意艺术及文化三个学科范畴，增办本科课程。

教院于2010年9月开办两项非教育类课程，包括语文研究荣誉文学士和全球及环境研究荣誉社会科学学士课程。两项课程均获香港学术及职业资历评审局外部评审小组的支持。创意艺术与文化荣誉文学士课程则将于2011/2012学年开办。

此外，教院于2010年首办哲学硕士和哲学博士研究生课程，并设立研究生院和建立全面的研究培训架构，以配合相关发展。

作为全港最大的师训机构，学校一直以"教育为本、超越教育"为指引，致力师资培训，为学生提供多元化及专门化的学科，并将学科知识、教学法及教学技巧结合起来。学校的学术规画致力确保课程能回应教师的未来需要。在夥伴协作及学校网络工作方面，学校致力向最需要的领域推进，例如语文教育、创意艺术、音乐、体育教育、幼儿教育、通识教育、特殊教育和小班教学等。

学校著重研究工作，尤其是教育政策和实践的应用研究，而本地学校亦参与其中。学校的趼究范围很广，包括学习与评估、教育领导、语文及语言学、教育心理学、课堂研究、比较教育、资优教育、融合及多元教育、幼儿教育、公民教育、课程发展及教师教育、教育政策和教育资讯科技。学校与本地及海外的专上学府共同协作，并与本地学校建立了庞大的协作网络。

教师在整个教育系统内担当举足轻重的角色。香港教育学院任重道远，致力培育兼具大学学位及专业训练的新一代教师，配合香港迈向知识型社会。这一支富有创造力、活力和魄力的生力军，将投身全港二千多所中、小、幼学校，为教育改革注入源源新动力，为香港社会带来重大而深远的影响。

-大陆学生本科入学基本要求：
报读人士必须参加全国普通高等学校统一招生考试且成绩达到本科第一批重点录取分数线（江苏省考生同时需于两个选测科目中考获1A1B或以上等级），而且户籍所在地是内地三十一省、直辖市、自治区的高中毕业生。此外，本校也欢迎在香港就读副学士或其他大专课程的内地生报读。一般而言，申请人的全年平均积点（GPA）必须达到良好水平，并通过入学面试方可获考虑。
个别学科的入学条件
1.视觉艺术教育荣誉学士（五年全日制）及创意艺术与文化荣誉文学士（四年全日制）–视觉艺术主修课程
除需符合上述一般入学条件外，申请人必须上载或提交最少三件自己的艺术作品或画作，以供专业老师评核。
2.音乐教育荣誉学士（当代音乐及演奏教育学）课程
申请人须擅长演奏至少一种乐器（或声乐），并对当代音乐具有浓厚兴趣。
艺术类高考生于统一高考成绩达二本线及艺术科成绩达满分之70%（文艺特长生可获加分）。
若申请人于相关音乐范畴具备特殊才能及/或成就，申请人或可获豁免部分入学要求。此外，若申请人拥有英国皇家音乐学院联合委员会颁发之DipABRSM或LRSM资格、伦敦圣三一音乐学院之ATCL及LTCL资格、音乐深造文凭或音乐专业文凭/证书，将获优先考虑。
英语能力要求
申请人须符合以下英语能力要求（内地应届高考生必须符合下列第一项要求）：
1.高考英语分数达到110分或以上（满分为150分）。部分课程或要求申请人有良好英语水平，如报读有关课程，申请人的英语分数必须达到120分或以上（满分为150分）；或
2.托福（TOEFL）纸笔测验550分或网络化测验80分或以上成绩；或
3.雅思（IELTS）学术组别6分或以上成绩；或
4.普通教育文凭考试（GCE O-level）/国际普通中学教育文凭考试（IGCSE）/普通中学教育文凭考试（GCSE）英文科或英国文学科目取得C级或以上成绩；或
5.普通教育文凭考试（GCE）高级程度（A-Level）或高级补充程度（AS-Level）取得E级或以上成绩。
中国台湾学生入学要求
1.参加台湾应届学科能力测验的学生：
英文成绩需达顶标；及
其余科目需取得均标或以上成绩
2.台湾高中学生并持有以下资历：
12年全日制学校学习经历；及
高中毕业文凭（入学注册时需补交）；及：
如在同一次的SAT Reasoning Test（推理测验）中取得以下成绩：
旧制：总分不少于1650分（满分为2400分，包括阅读理解、数学及写作）；或
新制：总分不少于1190分（满分为1600分，包括实证阅读和写作，及数学两部份）。　
如于旧制SAT写作部份的文章写作（essay writing）分数取得8分或以上成绩；或于新制SAT实证阅读及写作部份取得590分或以上成绩，均可视作满足英语能力要求；或
普通教育文凭试（GCE）最少三科高级程度（A-Level）或A2科目或　两科高级程度或A2科目及两科高级补充程度（AS-Level）科目合格或以上成绩（不包括中文/国语/英文科目）；或
其他认可学历，详情请浏览网页http：//www.eduhk.hk/degree/non-local.htm（收生要求或会有所修订，以本校网页上公布资料为准）
3.大学在学的学生：
于认可的台湾的大学完成第一学年的学习
此外，本校亦欢迎在香港就读副学士或其他大专课程的台湾学生报名。
一般而言，申请人的全年平均积点须达良好水平，并通过入学面试方可获考虑。
个别学科的入学条件
1.视觉艺术教育荣誉学士（五年全日制）及创意艺术与文化荣誉文学士（四年全日制）–视觉艺术主修课程
除需符合上述一般入学条件外，申请人必须上载或提交最少三件自己的艺术作品或画作，以供专业老师评核。
2.音乐教育荣誉学士（当代音乐及演奏教育学）课程
申请人须擅长演奏至少一种乐器（或声乐），并对当代音乐具有浓厚兴趣。
若申请人于相关音乐范畴具备特殊才能及/或成就，申请人或可获豁免部分入学要求。此外，若申请人拥有英国皇家音乐学院联合委员会颁发之DipABRSM或LRSM资格、伦敦圣三一音乐学院之ATCL及LTCL资格、音乐深造文凭或音乐专业文凭/证书，将获优先考虑。
英语能力要求
申请人须符合以下英语能力要求（台湾应届学科能力测验的学生必须符合下列第一项要求）：
1.台湾应届学科能力测验英文成绩达至顶标；或
2.托福（TOEFL）纸笔测验550分或网络化测验80分或以上成绩；或
3.雅思（IELTS）学术组别6分或以上成绩；或
4.普通教育文凭考试（GCE O-level）/国际普通中学教育文凭考试（IGCSE）/普通中学教育文凭考试（GCSE）英文科或英国文学科目取得C级或以上成绩；或
5.普通教育文凭考试（GCE）高级程度（A-Level）或高级补充程度（AS-Level）取得E级或以上成绩
中国澳门学生入学要求：
1.澳门高中学生并持有以下资历：
12年全日制学校学习经历；及
高中毕业文凭（入学注册时需补交）；及：
如在同一次的SAT Reasoning Test（推理测验）中取得以下成绩：
旧制：总分不少于1650分（满分为2400分，包括阅读理解、数学及写作）；或
新制：总分不少于1190分（满分为1600分，包括实证阅读和写作，及数学两部份）。
如于旧制SAT写作部份的文章写作（essay writing）分数取得8分或以上成绩；或于新制SAT实证阅读及写作部份取得590分或以上成绩，均可视作满足英语能力要求；或
普通教育文凭试（GCE）最少三科高级程度（A-Level）或A2科目或　两科高级程度或A2科目及两科高级补充程度（AS-Level）科目合格或以上成绩（不包括中文/国语/英文科目）；或
其他认可学历，详情请浏览网页http：//www.eduhk.hk/degree/non-local.htm（收生要求或会有所修订，以本校网页上公布资料为准）
2.大学在学的学生：
于认可的澳门的大学完成第一学年的学习
此外，本校亦欢迎在香港就读副学士或其他大专课程的澳门学生报名。
一般而言，申请人的全年平均积点须达良好水平，并通过入学面试方可获考虑。
个别学科的入学条件
1.视觉艺术教育荣誉学士（五年全日制）及创意艺术与文化荣誉文学士（四年全日制）–视觉艺术主修课程
除需符合上述一般入学条件外，申请人必须上载或提交最少三件自己的艺术作品或画作，以供专业老师评核。
2.音乐教育荣誉学士（当代音乐及演奏教育学）课程
申请人须擅长演奏至少一种乐器（或声乐），并对当代音乐具有浓厚兴趣。
若申请人于相关音乐范畴具备特殊才能及/或成就，申请人或可获豁免部分入学要求。此外，若申请人拥有英国皇家音乐学院联合委员会颁发之DipABRSM或LRSM资格、伦敦圣三一音乐学院之ATCL及LTCL资格、音乐深造文凭或音乐专业文凭/证书，将获优先考虑。
英语能力要求
申请人须符合以下英语能力要求：
1.托福（TOEFL）纸笔测验550分或网络化测验80分或以上成绩；或
2.雅思（IELTS）学术组别6分或以上成绩；或
3.普通教育文凭考试（GCE O-level）/国际普通中学教育文凭考试（IGCSE）/普通中学教育文凭考试（GCSE）英文科或英国文学科目取得C级或以上成绩；或
4.普通教育文凭考试（GCE）高级程度（A-Level）或高级补充程度（AS-Level）取得E级或以上成绩
研究生入学要求
申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。
若申请人本科阶段的教学语言不是英语，则应满足以下最低英语水平要求：
托福80分或以上;
雅思6分或以上。

学院
系（部）
香港教育大学博文及社会科学学院
亚洲及政策研究学系
文化与创意艺术学系
健康与体育学系
数学与资讯科技学系
科学与环境学系
社会科学系
副学士部
香港教育大学教育及人类发展学院（FEHD）
课程与教学学系
幼儿教育学系
教育政策与领导学系
国际教育与终身学习学系
心理学系
特殊教育与辅导学系
香港教育大学人文学院（FHM）
语文教育中心
中国语言学系
英语教育学系
语言学及现代语言系
文学及文化学系
香港教育大学研究生院（GS）